Text
Pengantar Problem-Based Learning
Buku Pengantar Problem-Based Learning karya Harsono membahas konsep, prinsip, dan penerapan metode pembelajaran berbasis masalah (Problem-Based Learning/PBL) dalam konteks pendidikan tinggi, khususnya di bidang kedokteran. PBL diperkenalkan sebagai pendekatan yang menempatkan mahasiswa sebagai pusat proses belajar melalui pemecahan masalah nyata, kolaborasi kelompok, dan refleksi diri. Buku ini menjelaskan tahapan pelaksanaan PBL, peran tutor, serta strategi evaluasi pembelajaran. Dengan landasan teori dan contoh praktis, buku ini bertujuan membantu pendidik memahami serta mengimplementasikan PBL secara efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, dan pembelajaran mandiri mahasiswa.
| 25.05.BB.S.A2.0827.1 | 371.36 HAR p RAK 211 | My Library (RAK 211) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain