Text
TUNTUNAN APLIKASI PERMAINAN( ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS)
Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang rnmemiliki perbedaan dalam keadaan dimensi penting rndari fungsi kemanusiaannya. Mereka adalah secara rnfisik, psikologis, kognitif, atau sosial terhambat dalam rnmencapai tujuan/kebutuhan dan potensinya secara rnmaksimal, sehingga memerlukan penanganan yang rnterlatih dari tenaga professional (Suran & Rizzo, rn1979). Anak-anak berkebutuhan khusus tidak selalu rnmenunjukkan keterbatasan mereka. Namun aktivitas rnyang dilakukan terhambat akibat ketidakmampuan rnmental, fisik serta emosional. rnAnak-anak berkebutuhan khusus memerlukan kasih rnsayang dan perhatian lebih dari lingkungan rumah rnmaupun lingkungan sekolah mereka. Hal tersebut rndiperlukan sebagai suatu cara untuk menstimulasi rnotak, fisik, mental dan juga emosional mereka. rnPerhatian tersebut juga diperlukan karena anak-anak rnberkebutuhan khusus memiliki karakteristik yang rnberbeda dengan anak-anak pada umumnya. Anak rnberkebutuhan khusus berbeda dengan anak-anak pada rnumumnya. Mereka berproses dan tumbuh tidak rndengan modal fisik yang wajar. Karenanya mereka rncenderung defensive (menghindar), rendah diri, atau rnmungkin agresif, serta memiliki semangat belajar rnyang rendah (Purwanti, 2012).
Tidak tersedia versi lain